之前翻习题的时候卡了好一阵，盯着题目问自己live过去分词是什么，脑子里面一下蹦出来好几个写法，一会想成live本身不变，一会又胡乱拼成liven，越想越乱，笔尖在草稿纸上划来划去，半天定不下来。那会就是记性很差，单词变形总是混在一起，现在回想起来，也不是多难的点，纯粹是容易和别的动词变形搅在一块。
当时手边摊着笔记，先随手写了live，然后写过去式lived，下意识就觉得过去分词会不会不一样，很多不规则动词就是过去式和过去分词分开的，这个惯性想法把我绕进去了。翻了随身带的单词本，才看见live属于规则变化，直接在词尾加上d，过去式和过去分词都是lived。
也不是看完就牢牢记住了。隔了两三天做填空，又差点写错。句子给的是完成时态，空里面要填live的过去分词，第一反应差点填live，写完又觉得别扭，盯着句子看了好久，才想起完成时结构里，要用分词形式，这里就是lived。
同一个单词，不同时态里面样子不一样，最容易搞混。原形live，过去式lived，过去分词还是lived。现在分词是living，这个也要分开记，我之前好几次把living当成过去分词填进去，写完自查的时候才发现不对。现在分词大多用来搭配进行时，过去分词多用于完成时还有被动结构，使用场景差别挺大。
有次和同学对着改练习册，他还跟我说，他一直以为live的过去分词是live，一直这么填，错了好几次才改过来。两个人对着错题聊，才发现踩坑的地方差不多，都是先入为主，默认短单词容易是不规则变化，没有静下心看它的结尾发音。live结尾是e，规则动词以不发音的e收尾的时候，变过去式和过去分词，一般直接加d就够，不用再加ed。
这只是我的个人感受，不是标准答案。我就是靠着几次错题慢慢捋清楚这个变形，适合我自己的记忆方式，不一定适合所有人。有的人记单词变形靠多读例句，有的人靠整理一张不规则动词表，要是单词量本身比较大，把它归到规则动词那一类里面，会省心很多。
试着写过几句例句帮自己巩固。比如Ihavelivedhereforthreeyears，这句里面的lived就是live的过去分词，放在have后面，构成现在完成时。再对比一句Ilivedherelastyear，这句只是单纯一般过去时，里面的lived是过去式，单词写法一模一样，差别只在句子的时态框架，单看单词本身分不出来，得看整句话。
之后再碰到类似结尾带e的动词，比如like、hope，都会顺带扫一眼变形，避免再把规则动词当成不规则的。记性不好，隔一段时间就会模糊，所以遇到一次就顺手写一遍，不用死背一大串，零散的多看几次，慢慢就不容易出错。
现在再被问到这个，第一反应就是lived，不会再卡在原地纠结半天。只是偶尔做题太快，眼睛一扫，手底下还是会写错，没有办法保证永远不出错。
草稿纸上那些划掉的错字，到现在还留在本子角落。