之前帮家里小孩盯作业，被问2时15分等于多少分，脑子一下子卡壳，盯着草稿纸愣了好半天，明明是很基础的换算，当时就是顺不下来，还闹了个不算小的笑话。
一开始想的简单，一小时六十分钟，直接拿二乘六十，算出来一百二十，然后顺手就把后面的十五给丢了，提笔就写一百二。小孩看了一眼，说班里同学好像不是这个数，我还嘴硬，觉得就是这么算的，时间换算不就是看小时嘛，分钟那个零头可以先放一边，等下再看。
本子摊在桌上，铅笔在旁边滚来滚去。翻了翻之前写的别的换算题，才反应过来自己错在哪，时和分放在一起的时候，两部分都要算进去，小时转成分之后，原来自带的分钟数不能直接丢掉，要叠加在一起。
慢慢重新捋，一小时是六十分，两个小时就是一百二十分，原本还有十五分钟，把这两段加起来，一百二十加上十五，得到一百三十五。把式子写在草稿侧边，2×60+15=135，给小孩看的时候，心里其实还打鼓，怕又是哪里考虑不周，这只是我的个人感受，不是标准答案。
后来又试了反过来换算，拿一百三十五分拆回去看看，一百二十分钟刚好是两个小时，剩下十五分钟，凑回去就是2时15分，来回核对一遍，才稍稍安心一点。
同小区另一个家长那天也在聊这道题，她的做法和我不一样，她是先把全部时间都拆成分钟来理解，不分开看小时和分钟，先记住进率，再一点点累加，她说她最怕的就是像我这样，算完小时直接忽略后面的小分钟数，很多孩子和大人踩坑都在这一步。
我发现自己很容易犯这种懒毛病，看到整数的部分就先算，零散的数字下意识漏掉，不光是时间换算，之前算长度、重量单位转换的时候，也出过同类问题，只转换大单位，末尾的小单位直接丢掉，结果差出一截数字。
之后再碰到带零头的时间换算，会逼着自己分两步写，先单独换算大单位，写完一行，再单独加上原本自带的小单位数值，不图一步心算搞定。心算快是快，但很容易走神漏数，纸上写清楚，错的概率能低不少，当然这个办法只适合我这种容易粗心的人，别人说不定心算就稳得很，用不着这么麻烦。
那天傍晚收拾桌面，草稿纸揉成一团丢进垃圾桶，上面还留着先算出来的120，旁边划了一道斜杠，旁边补上135。没有再反复去记这个算式，只是记得当时那种，明明熟悉的东西，一晃神就做错的感觉。