那段时间天天耗到很晚，我翻了好多说法，也一直在琢磨孩子写作业慢拖拉怎么办，试过催、盯、定时间表，大多时候越折腾越僵，坐在书桌前磨磨蹭蹭，笔拿起来放下，橡皮来回抠，一道简单的题能愣神好久。一开始火气上来，话出口就重，说完又后悔，看着孩子低着头，写得反倒更慢了，心里乱糟糟的，也找不到头绪。
最开始是把所有作业堆在一起，摊开在桌面上，告诉他今天要全部做完才能休息，以为目标摆清楚了，他就会抓紧。结果不是的，他一看见厚厚一叠本子，先就发怵，光是想想那么多任务，直接不想动手，坐在那里发呆耗时间。我坐在旁边守着，时不时提醒一句快点，提醒多了，他就习惯性等着我催，不催就不动，注意力全放在留意我的脸色，而不是题目上面。
后来才试着拆开来，一次只放一项作业在眼前，其余的全部收进抽屉里。不用定很长的时间，就先做一小部分，比如两页练习或者五道计算题，做完这一小段，可以起身喝口水，站一会儿，不用长时间钉在椅子上。没有一下子要完成一大堆的压力，拿起笔的阻力好像小了一点，不会刚坐下就开始拖延。这只是我的个人感受，不是标准答案，适合我们家这个情况，换到别的孩子身上效果不一定一样。
中间也踩过一个很麻烦的坑，总喜欢在写作业的时候不停纠错。字写歪了立刻叫停，题目思路不对马上打断，当场讲一遍。本来刚进入一点状态，被打断之后，思绪散掉，再重新集中就要花很久，写作业的速度自然又拖下去。慢慢忍住，非紧急的问题先记在纸条上，等这一小段任务做完了，再拿出来一起说，中间尽量不插嘴打扰。
还有一个很容易忽略的地方，书桌上面的零碎东西。
桌上放着贴纸、小玩具、漫画卡片，哪怕是一块造型好看的橡皮，都能变成分心的由头。只要手边有能把玩的东西，眼神不自觉就飘过去，手也会去摸两下，写几个字就停下来玩一会。收拾桌面花不了多久，只留下当前要用的书本、笔，别的全都挪到别的房间，少了这些随手就能拿到的东西，分心的机会确实少了不少。
也不是每次都顺利。有的晚上状态差，就算拆了任务、收拾好桌子，依旧磨很久，心里忍不住又急躁，忍不住想多说几句。有一回硬逼着赶进度，草草写完，错题一大堆，字也潦草，第二天还要返工，等于白白熬时间，两边都累。从那之后就慢慢接受，有的日子进度慢一点是正常的，不是所有晚上都能顺顺利利按预想的节奏走，强求高效反而容易适得其反。
不会再拿别人家孩子的速度来对比了，之前随口说过别人写得多快，孩子听完更紧绷，一写作业就紧张，越紧张动作越迟缓。现在很少提这类话，只看他自己和前一天比，有没有稍微主动一点，少愣神一会。不盯着最后几点写完，只是看他能不能安安稳稳把眼前这一小段做完，心态松下来之后，拖拉的情况稳定了一些，但也没有彻底消失，偶尔还是会反复。
晚上收拾完本子，关灯躺下的时候，脑子里还会想起那天吼完之后，孩子捏着笔沉默的样子。